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深大留服橘郡美高夏令營已順利開營!

INTERNATIONAL SCHOOL INFORMATION
國際學校網    http://www.ctiku.com    2019年09月04日

  為了迎接新生的到來,也為了讓孩子們更好地適應國際學校的學習環境,感受精品美式高中的個性化教育,深大留服橘郡美高一年一度的新生夏令營于8月12日(本周一)準時開營了!

  8月11日下午,新生們在家長的帶領下,陸陸續續抵達校園,進行了夏令營的注冊與報道。孩子們臉上洋溢著朝氣蓬勃的笑容,對新環境新生活充滿了期待。

  當天傍晚,在宿舍整頓完畢后,孩子們便在生活老師的帶領下,在深大留服橘郡美高的學生食堂享用了第一餐。隨后,班主任便帶領著孩子們,在學校的學生發展中心做了團隊活動,通過一些簡單、輕松的小游戲,讓孩子們快速熟絡起來。

  結束了這充滿新奇的一天,孩子們第二天便早早起床,正式開始了這場夏日營地的第一天。

  8月12日上午,開營儀式隨著孩子們的抵達有條不紊地舉行了。

  首先迎來的是橘郡美高中國區總校長——左陽博士的致辭。左陽博士以自己的親身經歷,為孩子們接下來的營地生活做了鋪墊。

  緊接著,深大留服橘郡美高常務副校長——徐校也為孩子們當場加油鼓勵,希望孩子們在這個過程中充分享受,得到收獲。

  而本校外方副校長——林校,則為孩子們帶來了一場精彩的演講,構述六大美德(即勇氣、仁慈、公正、自我超越、節制、智慧與知識)的來源及其重要性。

  最后,在教學主管——Nancy老師的介紹下,孩子們與深大留服橘郡美高的全體老師一一認識,并互相做了簡單的自我介紹。

  中午休息過后,下午便是Lisa老師的專場了!作為國家二級心理咨詢師,Lisa老師為孩子們設計了十分具有互動性與趣味性的破冰活動,讓原本慵懶的夏日午后變得活潑歡快。

  孩子們兩兩一組,反復練習著Lisa老師教的花樣握手,這不僅能夠幫助孩子們初步建立關系,還能激發孩子們參與活動的積極性。

  “雖然在一起,但是不了解,從今與往后,請你多關照。”孩子們一遍遍地念著口訣,從生疏逐漸變得熟練,甚至與搭檔一起發明了更有意思的握手方式。

  隨后,另一個有趣的游戲——松鼠與樵夫開始了。孩子們圍成一個大圈,相鄰的三人為一組,其中兩個孩子為“大樹”,雙手圈起來搭成一個“小木屋”,另一個孩子扮演“小松鼠”,圈在“小木屋”里。而剩余的2個無家可歸的“小松鼠”作為競爭角色,這樣在變化中必然會有新的“小松鼠”或“大樹”被淘汰出來。

  主持人只要一喊“松鼠搬家”,小松鼠們就要動起來,調換到其他小木屋里;主持人喊“樵夫砍柴”,搭建小木屋的兩個孩子便要分開,尋找新的樹木搭建新的小木屋;主持人喊“森林大火”,小松鼠就可以變成大樹,而大樹也可以變成小松鼠。

  這樣,每次落單的孩子要合作表演才藝節目。不過,這又讓大家眼前一亮。沒想到孩子們如此的多才多藝,落單的孩子們毫無拘束,大大方方地展示自己的拿手本領。

  一整個下午,掌聲與笑聲充斥著整個校園,我們感受著青春期孩子們的熱情,也為他們勇敢面對生活的挑戰感到欣慰。

  在這些孩子中,80%是第一次上國際學校、第一次離家進行團體住宿。有的一開始表現出了不情愿,也有的孩子直接跟老師表示不適應,但他們終究沒有退步,而是積極配合家長與學校的工作,讓自己放松心態,融入群體,并開始享受這樣的生活。

  作為國際教育工作者,我們不禁為這些孩子們感到自豪和驕傲。希望在接下來為期三周的營地生活中,孩子們都能夠有所收獲,幫助自己成長!

  本次夏令營簡介

  8月12日-30日,通過深大留服橘郡美高開展的夏令營活動,孩子們不僅可以預先學習美高課程,包括ELA英語文學課、ESL英語基礎課、國學課、經濟課、科學課、數學課以及世界歷史課,還可以鍛煉人際交往能力,并在這個過程中認識自我與接納自我。

  除此之外,學校還為孩子們準備了豐富的體育項目,如攀巖活動與高爾夫球項目。同時,為了幫助孩子們以后更好地適應國外大學的學習與生活,學校將開展海外生存英語體驗課,讓孩子們提前了解未來生活挑戰。

  當然,由于深大留服橘郡美高秉承全人發展的教育理念,鼓勵并幫助孩子們在成長過程中培養自己的綜合能力與素質,因此,在營地活動中,學校將安排孩子們進行個人才藝排練,并在夏令營閉幕式中進行表演。

來源:國際學校網本頁網址:http://www.lytymm.com/200904.html
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